Focus

Intelligence Artificielle et Sciences Cognitives
Gérard SABAH - pp 1-6   
        

Articles

Du formateur vers l'EIAO : étudier des stratégies de communication
Marilyne MACRELLE - pp 7-20   
        

Validité de la méthode de temps de réaction et de rétrospection dirigée pour étudier la production de texte
Thierry OLIVE - pp 21-32   
        

Evaluation des performances en lecture chez les enfants : apport de la psychologie cognitive et de la chronométrie
Sylvie RATIVEAU, Daniel ZAGAR et Christine JOURDAIN - pp 33-42   
        

La redescription des représentations de Karmiloff- Smith et réseaux connexionnistes
Céline DEMERS - pp 43-54   
        

Thèses

Perception haptique (tactilo-kinesthésique) des orientations chez l'enfant et l'adulte - rôle des spécificités du système haptique dans la manifestation de l'effet de l'oblique
Edouard GENTAZ - pp 55   
        

Prédiction morphosyntaxique évolutive dans un système d'aide à la saisie de textes pour personnes handicapées physiques : HandiAS
Brigitte LE PEVEDIC - pp 55